"What do we expect from entrants?" opinions and aspects from the side of companies
DOI:
https://doi.org/10.18531/Studia.Mundi.2015.02.03.54-63Keywords:
pályakezdők, munkaerőpiac, foglalkoztatók, tudás, tapasztalatAbstract
The labour-market situation of entrants at present is one of the most questioned issues. The expectations and skills of this social group do not often meet the expectations of the employers; and this can also be one reason why the labour-marker employment of entrants raises several problems and tasks. This was one cause for carrying out a questionnaire-type research in 2013- 2014 in order to reveal the opinions of employing companies and their aspects for employing entrants. Only Hungarian organisations took part in the research, therefore mainly the opinions of Hungarian organizations were revealed. Although the given research cannot be considered representative, it is able to give a clear view about the Hungarian employers’ expectations towards entrants. The results of the research justify that the size of the companies participating in the research just partly determines their attitude and judgement towards entrants.
References
Budavári-Takács I.- Suhajda Cs. J. (2015): A munkavállalótól elvárt kompetenciák vizsgálata álláshirdetések elemzése alapján. In: Csehné Papp Imola, Budavári-Takács Ildikó, Mészáros Aranka, Iliás Anikó, Poór József (szerk.) Innováció – növekedés – fenntarthatóság, Budapesti Kereskedelmi és Iparkamara, Budapest, pp. 50-56. ISBN978-963-89734-1-2
Budavári-Takács I.-J. Klér Andrea (2012): Az emberi erőforrás tanácsadók képzése strukturált csoportfoglalkozás segítségével. In: Poór József, Karoliny Mártonné, Berde Csaba, Takács Sándor (szerk.) Átalakuló emberi erőforrás menedzsment. Budapest: Complex Kiadó Kft.,pp. 238-247. ISBN978-963-295-083-9
Czeglédi Cs. - Juhász T. (2013): A pályakezdők munkaerő-piaci megfelelése a pályakezdők szemszögéből. Kaposvári konferencia 2013.10.13.Taylor VI. évfolyam 3- 4.szám No:16-17 pp. 91-97. ISSN 2064-4361
Csehné Papp I. (2014): Munkaerő-piaci álmok. In: Kulturális és társadalmi sokszínűség a változó gazdasági környezetben. szerk.Karlovitz J T, International Research Institute, Komarno, pp. 235-242, ISBN 978-80-89691-10-4
MikáczóA.-Varga E. (2015): Diploma vs. szakma – avagy a tudás érvényesülésének dilemmái. Nyitra, ISC2015 Nemzetközi Konferencia http://spu.fem.uniag.sk/fem/ISC2015/
Juhászné Klér A. - Budavári-Takács I. (2010): A Study of the Problem Solving Strategies of University Students. Practice and Theory in Systems of Education 5:(4) pp. 399-406.
Petőné Csuka I. (2014): A minőségi felsőoktatás kérdése a felsőoktatás és a munkaerőpiac illeszkedésén keresztül. In: Vállalkozásfejlesztés a XXI. században (IV. tanulmánykötet) (szerk).: Dr. habil Nagy Imre Zoltán OE KGK, Budapest pp. 311-325. ISBN 978-615-5460-04-3
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2015 Czeglédi Csilla; Juhász Tímea
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
A folyóirat Open Access (Gold). Cikkeire a Creative Commons 4.0 standard licenc alábbi típusa vonatkozik: CC-BY-NC-ND-4.0. Ennek értelmében a mű szabadon másolható, terjeszthető, bemutatható és előadható, azonban nem használható fel kereskedelmi célokra (NC), továbbá nem módosítható és nem készíthető belőle átdolgozás, származékos mű (ND). A licenc alapján a szerző vagy a jogosult által meghatározott módon fel kell tüntetni a szerző nevét és a szerzői mű címét (BY).
