Évf. 9 Szám 1 (2022): Studia Mundi – Economica

• Tartalom/impresszum

  • PDF

Cikkek

• ELNŐIESEDETT-E A FELSŐOKTATÁS VEZETŐI SZINTEN?

  Boros Eszter

  1-8

  • PDF

• ANALYSIS OF THE ECOSYSTEM OF E-SPORT

  László Fenyves

  9-20

  • PDF (Angol)

• A CSALÁDI ÁLLAPOT HATÁSA A NŐI VEZETŐI SZEREPEKRE ÉS AZ EHHEZ KAPCSOLÓDÓ ATTITŰDÖKRE

  Kőműves Zsolt, Szabó Szilvia, Szabó-Szentgróti Gábor, Hollósy-Vadász Gábor

  21-34

  • PDF

• A VIDÉKI TÉR FENNTARTHATÓ FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGÉNEK VIZSGÁLATA, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ IPARI KENDER HASZNOSÍTÁSÁRA

  Kapás György Ádám, Lőrinc Balázs, Káposzta József

  35-44

  • PDF

• ROMÁNIA KÖZÉPVÁROSAINAK GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI ÖSSZEHASONLÍTÁSA KÁRPÁTOKON INNEN ÉS TÚL

  Kelemen Réka, Urbánné Malomsoki Mónika, Lőrinc Balázs

  45-56

  • PDF

• A HAZAI OKOS ÉS AUTONÓM FALVAK TERÜLETI ÖSSZEFÜGGÉSEI

  Némediné Kollár Kitti

  57-67

  • PDF

• AZ OKTATÁS ÉS A TUDATOSSÁG JELENTŐSÉGE A CSALÁDOK DIGITÁLIS ESZKÖZHASZNÁLATÁBAN

  Malatyinszki Szilárd

  68-77

  • PDF

• AZ AUTÓIPARI DIREKT ÉS INDIREKT BESZÁLLÍTÓI TEVÉKENYSÉGEK ÖSSZEHASONLÍTÁSA EGY KOMÁROM-ESZTERGOM MEGYEI KIS-ÉS KÖZÉPVÁLLALAT SZEMSZÖGÉBŐL

  Peredy Zoltán, Vörös Mihály, Péli László

  78-90

  • PDF

• PROJEKTMENEDZSMENT, AVAGY AMI SIKERRE SEGÍTI A TANÁCSADÓT – VÍZESÉS VAGY AGILIS MÓDSZERTAN, ESETLEG MÁS?

  Székely Blanka

  91-103

  • PDF

• A LEADER PROGRAM A FÓKUSZBAN… MÚLT, JELEN, JÖVŐ?

  Máté Péter, Tóth Tamás

  104-118

  • PDF

• THE IMPACTS OF GOOD ROAD CONNECTIONS ON RURAL FARMING IN SHONGOM LOCAL GOVERNMENT AREA OF GOMBE STATE, NIGERIA

  Yakubu, Barnabas Nuhu, Krisztián Ritter

  119-134

  • PDF (Angol)