Beszámoló a 2016-os HuCer-konferenciáról: Kaposvári Egyetem, Kaposvár, 2016. május 26–27.

Hajnalka Szántóné Tóth

doi:10.17165/TP.2016.3-4.18

Beszámoló a 2016-os HuCer-konferenciáról

Kaposvári Egyetem, Kaposvár, 2016. május 26–27.

Autor/innen

Hajnalka Szántóné Tóth Kaposvári Egyetem Pedagógiai Kar Pedagógia-Pszichológia Tanszék; Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Oktatás és Társadalom Doktori Iskola

DOI:

https://doi.org/10.17165/TP.2016.3-4.18

Abstract

A Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete (HERA) minden évben országos konferenciát szervez, amelyen elsősorban a neveléstudomány hazai kutatóinak van lehetőségük bemutatni eredményeiket, emellett nemzetközi szakemberek közül is meghívnak egy-egy kiemelkedő előadót.

Autor/innen-Biografie

Hajnalka Szántóné Tóth, Kaposvári Egyetem Pedagógiai Kar Pedagógia-Pszichológia Tanszék; Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Oktatás és Társadalom Doktori Iskola

tanársegéd, doktorandusz hallgató
szantone.hajnalka@ke.hu

Downloads

PDF (Ungarisch)

Veröffentlicht

2016-12-22

Ausgabe

Bd. 14 Nr. 3-4 (2016)

Rubrik

Konferenciaszemle

Lizenz

Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International.

Zitationsvorschlag

Beszámoló a 2016-os HuCer-konferenciáról: Kaposvári Egyetem, Kaposvár, 2016. május 26–27. (2016). Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, 14(3-4), 267-269. https://doi.org/10.17165/TP.2016.3-4.18