Az értelmileg akadályozott emberek interakcióinak kommunikációelméleti megközelítése

Authors

  • Anna Galgóczy Eötvös Loránd Tudományegyetem, Bárczy Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kar

Abstract

Dolgozatomban azt vizsgálom, hogy hogyan lehet megközelíteni az értelmileg akadályozott emberek kommunikációját a kommunikációelmélet oldaláról. Célom az, hogy a gyógypedagógia új támpontokat kapjon az értelmileg akadályozott emberek kommunikációjának fejlesztéséhez, így szocializációjuk elősegítéséhez azáltal, hogy szemléletmódját kiegészítjük a kommunikációkutatás észrevételeivel.

Downloads

Published

2007-03-28

Issue

Vol. 5 No. 1 (2007)

Section

Közlemények

License

Copyright (c) 2007 Galgóczy Anna

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

Az értelmileg akadályozott emberek interakcióinak kommunikációelméleti megközelítése. (2007). Training and Practice : Journal of Educational Sciences, 5(1), 92-103. https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5482