Az értelmileg akadályozott emberek interakcióinak kommunikációelméleti megközelítése

Autores/as

  • Anna Galgóczy Eötvös Loránd Tudományegyetem, Bárczy Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kar

Resumen

Dolgozatomban azt vizsgálom, hogy hogyan lehet megközelíteni az értelmileg akadályozott emberek kommunikációját a kommunikációelmélet oldaláról. Célom az, hogy a gyógypedagógia új támpontokat kapjon az értelmileg akadályozott emberek kommunikációjának fejlesztéséhez, így szocializációjuk elősegítéséhez azáltal, hogy szemléletmódját kiegészítjük a kommunikációkutatás észrevételeivel.

Descargas

Publicado

2007-03-28

Número

Vol. 5 Núm. 1 (2007)

Sección

Közlemények

Licencia

Derechos de autor 2007 Galgóczy Anna

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

Az értelmileg akadályozott emberek interakcióinak kommunikációelméleti megközelítése. (2007). Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, 5(1), 92-103. https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5482