Az értelmileg akadályozott emberek interakcióinak kommunikációelméleti megközelítése
Abstract
Dolgozatomban azt vizsgálom, hogy hogyan lehet megközelíteni az értelmileg akadályozott emberek kommunikációját a kommunikációelmélet oldaláról. Célom az, hogy a gyógypedagógia új támpontokat kapjon az értelmileg akadályozott emberek kommunikációjának fejlesztéséhez, így szocializációjuk elősegítéséhez azáltal, hogy szemléletmódját kiegészítjük a kommunikációkutatás észrevételeivel.
Downloads
Veröffentlicht
2007-03-28
Ausgabe
Rubrik
Közlemények
Lizenz
Copyright (c) 2007 Galgóczy Anna
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International.
Zitationsvorschlag
Az értelmileg akadályozott emberek interakcióinak kommunikációelméleti megközelítése. (2007). Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, 5(1), 92-103. https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5482
