No. 37 (2012): Acta Scientiarum Socialium : Felnőttképzés

Felnőttképzési tematikus szám A 2012. október 12- én a Kaposvári Egyetemen megrendezett „Merre tart a felnőtt-képzés?” c. konferencia közleményeiSzerkesztette MOLNÁR Gábor és BELOVÁRI Anita

Published: 2012-02-15

Articles

The whole issue

Gábor Molnár

1-241
- PDF (Hungarian)
Contents

Gábor Molnár

5-6
- PDF (Hungarian)

A felnőttképzés sajátos területei

Az amerikai közszolgálati felnőttképzés gyakorlata egy esettanulmány tükrében

Ágota Dobos

9-27
- PDF (Hungarian)
Innováció és versenyképesség. Járműipari hálózati együttműködés a hazai felsőoktatásban

Viola Tóthné Borbély

29-44
- PDF (Hungarian)
Gazdaságstratégia és felnőttképzés

Béla Krisztián

45-49
- PDF (Hungarian)
Oktatás, képzés – avagy fogyatékosok/fogyatékkal élő emberek a felnőttoktatásban?

Ildikó Laki

51-60
- PDF (Hungarian)
Sajátos tanulási igény felnőttkorban

Mária Kraiciné Szokoly

61-69
- PDF (Hungarian)
Múzeumandragógia és művészettörténeti önképzőkör egy vidéki városban, immár nyolcadik éve: ismételt jelentkezés Hódmezővásárhelyről. Múzeumandragógiai programok a gyakorlatban

Katalin Cserjés

71-78
- PDF (Hungarian)
The cultural mediation activity of the Pál Molnár C. Studio Museum as a model of adult education.

Erzsébet Magyar

79-84
- PDF (Hungarian)
Application of alternative educational methods in education of teachers for theology

Andrea Bencéné Fekete

85-92
- PDF (Hungarian)
A kriminálandragógia szak bemutatása a felnőttképzési piacon

Szilvia Sári

93-98
- PDF (Hungarian)

Felnőttképzés és régiók

„Valljuk megâ€¦a falunak nem is igen van viszonya a könyvvel” Népkönyvtárügy a két világháború között

Anita Belovári

101-108
- PDF (Hungarian)
Idegen nyelvi kompetencia-elvárások és -igények az észak-alföldi és észak-magyarországi régióban

Márta Mohácsi, Edit Spiczéné Bukovszki

109-118
- PDF (Hungarian)
A Hajdú-Bihar megyei felnőttképzés történelmi, társadalmi, gazdasági háttere

Anikó F. Joó

119-131
- PDF (Hungarian)
A Magyar Népfőiskolai Társaság szervezeti eloszlása alapvető területi kategóriák szerint

József Baka

133-144
- PDF (Hungarian)
Training needs in a most disadvantaged micro-region

Edina Sáriné Csajka, Beáta Csimáné Pozsegovics

145-153
- PDF (Hungarian)

Felnőttképzés és felsőoktatás

The functional characteristics of accredited institutions of adult education.

Erika Farkas, Anett Jolán Kovács

157-169
- PDF (Hungarian)
„A soha nem alvó csoport”, avagy egy konnektivista andragógus MA kurzus tapasztalatai

Tünde Zakupszki

171-181
- PDF (Hungarian)
Felnőtthallgató-barát egyetemek

Gabriella Keczer

183-190
- PDF (Hungarian)
Új úton a felsőfokú szakképzés

Klára Maksay

191-195
- PDF (Hungarian)
The significance of higher vocational trainings with students’ eyes

Ildikó Horváthné Tóth, Katalin Tóth

197-205
- PDF (Hungarian)

A felnőttképzés politikai, jogi és társadalmi környezete

A két világháború közötti kultúrpolitika és hatása a felnőttképzésre

József Martinkó

209-214
- PDF (Hungarian)
A felnőttképzésről szóló új törvény előkészítésének egyes javasolt elvei

Nándor Máté Birher

215-222
- PDF (Hungarian)
A felnőttkori formális és nem formális tanulás funkciói napjainkban

Mária Kispálné Horváth

223-231
- PDF (Hungarian)
Informal possibilities in adult education: civic organizations and conferences

György Szabados, Troy Wiwczaroski, Mariann Móré

233-241
- PDF

No. 37 (2012): Acta Scientiarum Socialium : Felnőttképzés

Articles

The whole issue

Contents

A felnőttképzés sajátos területei

Az amerikai közszolgálati felnőttképzés gyakorlata egy esettanulmány tükrében

Innováció és versenyképesség. Járműipari hálózati együttműködés a hazai felsőoktatásban

Gazdaságstratégia és felnőttképzés

Oktatás, képzés – avagy fogyatékosok/fogyatékkal élő emberek a felnőttoktatásban?

Sajátos tanulási igény felnőttkorban

Múzeumandragógia és művészettörténeti önképzőkör egy vidéki városban, immár nyolcadik éve: ismételt jelentkezés Hódmezővásárhelyről. Múzeumandragógiai programok a gyakorlatban

The cultural mediation activity of the Pál Molnár C. Studio Museum as a model of adult education.

Application of alternative educational methods in education of teachers for theology

A kriminálandragógia szak bemutatása a felnőttképzési piacon

Felnőttképzés és régiók

„Valljuk megâ€¦a falunak nem is igen van viszonya a könyvvel” Népkönyvtárügy a két világháború között

Idegen nyelvi kompetencia-elvárások és -igények az észak-alföldi és észak-magyarországi régióban

A Hajdú-Bihar megyei felnőttképzés történelmi, társadalmi, gazdasági háttere

A Magyar Népfőiskolai Társaság szervezeti eloszlása alapvető területi kategóriák szerint

Training needs in a most disadvantaged micro-region

Felnőttképzés és felsőoktatás

The functional characteristics of accredited institutions of adult education.

„A soha nem alvó csoport”, avagy egy konnektivista andragógus MA kurzus tapasztalatai

Felnőtthallgató-barát egyetemek

Új úton a felsőfokú szakképzés

The significance of higher vocational trainings with students’ eyes

A felnőttképzés politikai, jogi és társadalmi környezete

A két világháború közötti kultúrpolitika és hatása a felnőttképzésre

A felnőttképzésről szóló új törvény előkészítésének egyes javasolt elvei

A felnőttkori formális és nem formális tanulás funkciói napjainkban

Informal possibilities in adult education: civic organizations and conferences

Latest publications

Information

Language

Make a Submission