Gyakorlati aspektus a szakképzési rendszerben – vállalkozói motivációk

Autor/innen

  • Tamás Vámosi

Abstract

A magyar gazdasági fejlődés és társadalmi integráció biztosításának egyik fontos területe az iskolarendszerű szakmai képzés. A Kereskedelmi és Iparkamara mint vállalkozói gazdasági önkormányzat felmérést készített a gyakorlati képzés jellemzőiről, problémaköreiről, illetve számba vette azon beavatkozási lépéseket, amelyek a szakképzési rendszer hatékonyságának növekedését szolgálnák. A tanulmány ezen felmérés főbb eredményeit mutatja be, beágyazva mindezt a szakképzési rendszer társadalmi-gazdasági közegébe, különös tekintettel a kamarai szerepvállalásra.

Literaturhinweise

Cséfalvay Ágnes: Gyakorlati képzés tanulószerződéssel. Humán Saldo, 4. évf., 2007/4.

Krisztián Béla: Felkészülés a duális képzésre – emberi erőforrás a kis- és középvállalatokban. Humánpolitikai Szemle, 2011/1: 15–28.

Szép Zsófia (2010): A felnőttképzés hasznosulása a foglalkoztatásban. FSZH, kézirat

Szép Zsófia – Vámosi Tamás (2007): Szakképzés és felnőttképzés – makrofolyamatok, tervezés. PTE FEEK

Vámosi Tamás (2011): A magyar szak- és felnőttképzési rendszer szerepe és funkciója a társadalmi-gazdasági térben a 21. század elején. Új Mandátum, Budapest

Downloads

Veröffentlicht

2012-06-25

Ausgabe

Bd. 10 Nr. 1-2 (2012)

Rubrik

Tanulmányok

Lizenz

Copyright (c) 2012 Vámosi Tamás

Creative Commons License

Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International.

Zitationsvorschlag

Gyakorlati aspektus a szakképzési rendszerben – vállalkozói motivációk. (2012). Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, 10(1-2), 170-182. https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5189