Egy 19. századi pedagógus, Gáspár János

Abstract

A hosszú 19. század - ahogyan a történészek emlegetik ezt az időszakot – a magyar pedagógia történetében a megújulás, a kezdeményezések kora volt. A pedagógiai törekvések a felvilágosodás gondolkodásmódját veszik alapul, olyan szemlélet alakul ki, amely felszínre hozza a nemzeti művelődés ügyéért áldozni, tenni akarókat, akik bármely területén is működnek a közoktatásügynek, új utakat keresnek. Ebbe a sorba tartozott Gáspár János is.