A logoterápia eszköz- és módszertárának alkalmazási lehetőségei a szupervízióban I.

Szabolcs Varga

doi:10.17165/TP.2015.3-4.10

Authors

Szabolcs Varga Nyugat-magyarországi Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Kar, Társadalom-, Szociális és Kommunikációtudományok Intézete

DOI:

https://doi.org/10.17165/TP.2015.3-4.10

Abstract

In this study I intend to introduce to what extent the theoretical background of logotherapy is compatible with the theory, the principle and the actual practice of professional personality development (supervision) and how the rhetoric of logotherapy can be applied in the cases of professional development. I will address the issue whether Frankl’s image of man is in harmony with the aims of supervision. I will give an account of the logotherapic tools and methods, which according to my views, can be beneficial to the development of professional personality. While touching upon the tools and methodological repertoire of logotherapy, I will also introduce the ways of dereflection, paradoxical intention and attitude modulation. I will speak about the dialogue form and the rhetoric of logotherapy and its application in supervision. I will also mention mind sensibility training, Socratic dialogue, guided curriculum vitae and the special stage.

Author Biography

Szabolcs Varga, Nyugat-magyarországi Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Kar, Társadalom-, Szociális és Kommunikációtudományok Intézete

egyetemi docens
varga.szabolcs@bpk.nyme.hu

References

Frankl, Viktor E. (1959). Orvosi lélekgondozás. Kn.

Frankl, Viktor E.(1996). Az ember az értelemre irányuló kérdéssel szemben. Budapest: Kötet Kiadó

Frankl, Viktor E. (2006). Értelem és egzisztencia. Budapest: Jel Kiadó.

Lukas, Elisabeth (2011). A logoterápia tankönyve. Szeged: Agapé Kiadó.

Lukas, Elisabeth (2007). Szenvedésednek is van értelme. Szeged: Agapé Kiadó.

Sárkány Péter, Zsók Ottó (2010). A logoterápia alapjai. Budapest: Jel Kiadó.

Varga Szabolcs (2013). Szupervízió és/vagy mediáció I. Szociálpedagógia 2013. 1–2. sz. pp. 80–98.

Varga Szabolcs (2015). A logoterápia alapfogalmainak szupervíziós vonatkozásai. Képzés és gyakorlat: Training and Practice 13. évf. 1–2. sz. pp. 399–410. doi: https://doi.org/10.17165/TP.2015.1-2.28

Vik János (2013). A segítő beszélgetés alapelvei és gyakorlata. 2013. 11. 08-án elhangzott előadás anyaga. Apor Vilmos Katolikus Főiskola, Vác.