Teaching Foreign Languages to Young Learners in Ukraine: Pages of History
DOI:
https://doi.org/10.17165/TP.2017.3.5Abstract
This article represents a brief overview of the history of early language education in Ukraine. It starts with the period of the Russian Empire, when skills in foreign languages were valued as a mark of a privileged social status and an integral part of the liberal arts education curriculum in gymnasiums. Then it goes on with the primary language education of the Soviet period, starting with the late 1940s when the idea of an ‘early-start’ in teaching foreign languages to young schoolers was introduced on the state level, and first schools with a number of subjects instructed in a foreign language were set up. It also focuses on the experimental teaching of foreign languages to 4-6-years-old children in the 1960s and 1980s. The author completes with the account of changes in the early language education in Ukraine in the post-Soviet period, when this practice became regular in primary schools. Issues of training teachers of foreign languages for kindergartens and primary schools are also shortly covered.
References
Агурова Н.В. (1959). Из опыта преподавания английского языка в I и II классах. Иностранные языки в школе, 1959, No 4, с. 90-95 [Agurova N.V. (1959). From the experience of teaching English in grades I and II. Foreign languages at school, 1959, no. 4, 90-95 p.].
Альошинцев И. История гимназического обучения в России (XVIII и XIX в.) (1912). СПб. Изд. Богданова [Alyoshintsev I. (1912). History of gymnasium education in Russia (XVII & XIX c.). St.Peterburgh: Bogdanov’s publishing].
Aнглійська мова: не вчити, а саме вивчити (2015) [English language: not to teach, but to study (2015)]. (online) https://www.radiosvoboda.org/a/27062854.html. (06 June 2015)
Бим И.Л. (1962). Обучение устной речи младших школьников (на материале первого года обучения в школе с преподаванием ряда предметов на немецком языке). Иностранные языки в школе, No 3, с. 71-77 [Bim I.L (1962). Teaching oral speech to junior schoolchildren (on the material of the first year of study at a school with the teaching of a number of subjects in German). Foreign languages at school, no. 3, 71-77 p.].
Відомості про навчання іноземної мови (1952-53). ЦДАВО, Ф.166, оп. 15, спр. 1108, c.32 [Information about teaching a foreign language (1952-53). TsDAVO, fund 166, descr.15, case 1108, p.32].
Временное положение о средней школе (1919). Известия Временного Рабоче-Крестьянского Правительства Украины и Харьковского Совета Рабочих Депутатов. No 34, 1 февраля 1919 г. [Provisional Regulations for Secondary School (1919). Proceedings of the Provisional Workers' and Peasants' Government of Ukraine and the Kharkiv Council of Workers' Deputies, no. 34, February 1, 1919].
Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment (2001). Council of Europe: Cambridge University Press.
Годлинник, Ю. И., Кузнец Ю.И. (1947). English : учебник англ. яз. для 3 кл. Москва-Ленинград: Учпедгиз [Godlinnik,Yu. I., Kusnets M.D. English : textbook for the 3rd form. Moscow-Leningrad: Uchpedgiz]
Додаткова розробка річних звітів по початкових, семирічних і середніх школах УРСР про викладання іноземних мов на початок 1956-57 н.р. (1956-57). ЦДАВО, Ф.166, оп. 15, спр. 2059, арк.1 [Additional development of annual reports on elementary, seven-year and secondary schools of the Ukrainian SSR about teaching foreign languages at the beginning of 1956/57 a.y.(1956-57). TsDAVO, fund 166, descr.15, case2059, p.1].
Иностранный язык для самых маленьких: вчера, сегодня, завтра (1987). Иностранные языки в школе, No 6, с. 20-26 [Foreign language for the youngest: yesterday, today, tomorrow. (1987). Foreign languages at school, no. 6, 20-26 p.]
Константинов Н.А. (1947). Очерки по истории средней школы. Москва: Учпедгиз [Konstantinov N.A. (1947). Essays on the history of secondary school. Moscow: Uchpedgiz].
Концепція викладання іноземних мов в Україні (Проект) (1994). Інформаційний збірник Міністерства освіти України [Concept of teaching foreign languages (Draft) (1994). Collection of information of the Ministry of Education of Ukraine, no. 23, 7–24 p.].
Mayofis, M. (2014). Foreign Language for International Consumption: Image of “the Other” in English Textbooks in 1945-1956. (online) http://www.pmedu.ru/res/2014_6_12.pdf. (18 July 2017)
Mисечко О.Є. (2008). Формування системи фахової підготовки вчителя іноземної мови у педагогічних навчальних закладах України (початок 1900-их – початок 1960-их рр.). Житомир: Полісся [Misechko O.Ye. (2008). Formation of the system of professional training of a foreign language teacher in pedagogical educational institutions of Ukraine (early 1900s - early 1960s). Zhytomyr: Polissya].
Міносвіти скасувало обов’язкове вивчення другої іноземної мови у школах, де немаєумов (2014) (online) http://zik.ua/news/2014/06/02/minosvity_skasuvalo_obovyazkove_vyvchennya_ drugoi_inozemnoi_movy_u_shkolah_de_nemaie_umov_493942. (02 June, 2014).
Ніколаєва С. Ю. (2004). Державний стандарт середньої освіти з іноземної мови : окремі недоліки і шляхи їх усунення при укладанні нових програм. Іноземні мови. No1, c. 8–9 [Nikolayeva S.Yu. (2004). State standard of secondary education in a foreign language: some disadvantages and ways of their elimination at the construction of new syllabi. Foreign languages, no. 1, 8-9 p.].
Ornstein, J. (1958). Foreign Language Training in the Soviet Union – a Qualitative View. The Modern Language Journal. Volume 42, issue 8, 382-392 p. https://doi.org/10.1111/j.1540-4781.1958.tb01439.x
Pavlenko, A. (2003). "Language of the enemy": Foreign language education and national identity. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, no.6, 5, 313-331p. https://doi.org/10.1080/13670050308667789
Первая страничка из истории Полтавского института благородных девиц (1900). Киевская старина. Т. LXXI, ноябрь, с. 283-290 [The first page from the history of the Poltava Institute of noble girls (1900). Kievskaya Starina, 1900. Vol. LXXI, November, 283-290 p.
Первые итоги эксперимента (1988). Иностранные языки в школе, No 5, с. 7-10 [First results of the experiment (1988). Foreign languages at school, no 5, 7-10 p.].
Первые шаги эксперимента (1988). Иностранные языки в школе, No 4, с. 10-12 [The first steps of the experiment (1988). Foreign languages at school, no 4, 10-12 p.].
Про навчальні програми та режим у початковій і середній школі. Постанова ЦК ВКП(б) від 25 серпня 1932 р. (1947). Постанови партії та уряду про школу. Київ-Харків: Радянська школа, с. 26-33. [About the curriculum and the routine in elementary and secondary schools. The Resolution of the Central Committee of the CPSU (b) of August 25, 1932 (1947). Party and Government Resolutions on School. Kyiv-Kharkiv: Soviet school, 26-33 p.].
Про поліпшення викладання іноземних мов у середніх школах Української РСР. Постанова No 2038 Ради Mіністрів УРСР від 31 жовтня 1947 р. (1947). Збірник наказів та розпоряджень Міністерства освіти Української РСР. No17-18, c.2-3 [On Improving Teaching of Foreign Languages in Secondary Schools of the Ukrainian SSR. Resolution No. 2038 of the Council of Ministers of the Ukrainian SSR of October 31, 1947 (1947). Collection of orders and regulations of the Ministry of Education of the Ukrainian SSR, no. 17-18, 2-3 p.].
Редько В.Г., Басай Н.П., Тімченко О.Т., Маленьких І.В. (2004). Концепція навчання іноземних мов у загальноосвітній 12-річній школі. English. No 6, с. 3-6 [Red’ko V.G. at al. (2004). The concept of teaching foreign languages at a comprehensive 12-year school. English, no. 6, 3-6 p.].
Столетие Черниговской гимназии 1805–1905 гг. Краткая историческая записка, составленная Т. М. Тутолминым. Чернигов : Тип. Губерн. Правл., 1905 [Tutolmin T.M. (1905). The centenary of the Chernigov gymnasium, 1805-1905. A brief historical note. Chernigov: Printing house of the Provincial Execut
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2017 Olga Misechko
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
How to Cite
