[1]
„A tanulás önszabályozása, és az iskolai hatékonyságról vallott tanulói elképzelések az egyes iskolaszinteken”, trainingandpractice, köt. 5, sz. 3, o. 3–19, szept. 2007, Elérés: 2026. január 30. [Online]. Elérhető: https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5442