„Hogyan vélekednek a két tanítási nyelven tanuló középiskolás diákok a fogalmazásírásról?”, trainingandpractice, köt. 9, sz. 3-4, o. 34–50, dec. 2011, Elérés: 2025. december 5. [Online]. Elérhető: https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5229