«Hogyan vélekednek a két tanítási nyelven tanuló középiskolás diákok a fogalmazásírásról?», trainingandpractice, vol. 9, n.º 3-4, pp. 34–50, dic. 2011, Accedido: 30 de enero de 2026. [En línea]. Disponible en: https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5229