“Hogyan vélekednek a két tanítási nyelven tanuló középiskolás diákok a fogalmazásírásról?” (2011) Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, 9(3-4), pp. 34–50. Available at: https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5229 (Accessed: 22 November 2024).