[1]
B. Nagyné Árgány, „A tanodahálózat szerepe és lehetőségei a hátrányos helyzetű gyermekek tehetséggondozásában”, Act Sci Soc, sz. 43, o. 109–123, febr. 2015, Elérés: 2025. december 5. [Online]. Elérhető: https://journal.uni-mate.hu/index.php/asc/article/view/369