Nagyné Árgány, B. (2015) „A tanodahálózat szerepe és lehetőségei a hátrányos helyzetű gyermekek tehetséggondozásában“, Acta Scientiarum Socialium, (43), S. 109–123. Verfügbar unter: https://journal.uni-mate.hu/index.php/asc/article/view/369 (Zugegriffen: 21 Februar 2026).