N. Kis, S. (2012) “A relációs szókincs, avagy térjelölési módok az iskolába lépő kisgyerekek nyelvhasználatában”, MEDIATON OF HUNGARIAN LANGUAGE CULTURE, 1(1). Available at: https://journal.uni-mate.hu/index.php/akk/article/view/198 (Accessed: 19 February 2026).