Vol. 7 Núm. 1-2 (2009)

Tanulmányok

A pedagógiai kommunikáció újragondolása a mentalizáció tükrében

András Láng, Erzsébet Holcsik

3-13
- PDF (Húngaro)
Az énvédő mechanizmusok kutatásának főbb irányzatai napjainkban és kezdetei Sigmund Freud és Anna Freud munkáiban

László Martin

14-30
- PDF (Húngaro)
Bologna-folyamat, hallgatói mobilitás, tandíj

Melinda Marton, Áron Paku

31-49
- PDF (Húngaro)
Maieutika és paideia. Szókratész, mint tehetséggondozó

Gábor Molnár

50-63
- PDF (Húngaro)
DOI: https://doi.org/10.17165/tp.2009.1-2.50-63
Martial Arts and Combat Sports in Practice and in Curricula

Kata Morvay-Sey

64-80
- PDF (Inglés)
Multikulturális gyermekirodalom az idegen nyelvi kompetenciák szolgálatában: Könyvek és tanítási stratégiák az Egyesült Államokban

Tünde Szécsi

81-90
- PDF (Húngaro)
Családi literációs programok

Veronika Szinger

91-99
- PDF (Húngaro)

Közlemények

Courses on Information Technology on Correspondence Bachelor Program for Finance and Accounting in Kaposvár University

Róbert Barna, Vid Honfi

100-105
- PDF (Inglés)
Konstrukció és rekonstrukció a népművelés történetében a két világháború között

Anita Belovári

106-113
- PDF (Húngaro)
Lux Gyula és korának nyelvpedagógiája

Andrea Bencéné Fekete

114-121
- PDF (Húngaro)
Térvilág – világtér

Etelka Béri

122-130
- PDF (Húngaro)
A mese mint az egyik leghatékonyabb nevelési eszköz

Zsuzsa Gyenes

131-140
- PDF (Húngaro)
Auguste Comte filozófiájának hatása Pauler Ákos pedagógiai nézeteire

Sára H. Szabó

141-147
- PDF (Húngaro)
E-Learning - Teaching and Learning with Web 2.0 Equipments

Katalin Hajdicsné Varga

148-155
- PDF (Inglés)
Principales elementos de modernización del sistema educativo con la Vuelta a la Democracia en Chile

Jaime Jaime Caiceo Escudero

156-166
- PDF
A gazdasági szaktanítóképzés 100 éves jubileuma

Judit Neszt

167-174
- PDF (Húngaro)
Milyen a jó olvasókönyv? - Az olvasókönyv-választás dilemmái

Gyöngyi Sajtosné Csendes

175-187
- PDF (Húngaro)
Tizenkét évesek barátkozási szokásai és baráti kapcsolatai az iskola tükrében

Anita Szilvia Sebő

188-198
- PDF (Húngaro)
Exploitation of our foreign language knowledge on spot Survey among Hungarian citizens living in Cork, Ireland

Eszter Cecilia Szűcs

199-206
- PDF (Inglés)
Approaches to Phrasal Verbs in Romanian Environment

Tatiana Iatcu

207-211
- PDF (Inglés)

Könyvismertetés

Barakonyi Károly (szerk.) (2009): Bologna „Hungaricum” Új Mandátum Könyvkiadó, Budapest

Tibor Madarász

212-214
- PDF (Húngaro)

Número completo

Tanulmányok

A pedagógiai kommunikáció újragondolása a mentalizáció tükrében

Az énvédő mechanizmusok kutatásának főbb irányzatai napjainkban és kezdetei Sigmund Freud és Anna Freud munkáiban

Bologna-folyamat, hallgatói mobilitás, tandíj

Maieutika és paideia. Szókratész, mint tehetséggondozó

Martial Arts and Combat Sports in Practice and in Curricula

Multikulturális gyermekirodalom az idegen nyelvi kompetenciák szolgálatában: Könyvek és tanítási stratégiák az Egyesült Államokban

Családi literációs programok

Közlemények

Courses on Information Technology on Correspondence Bachelor Program for Finance and Accounting in Kaposvár University

Konstrukció és rekonstrukció a népművelés történetében a két világháború között

Lux Gyula és korának nyelvpedagógiája

Térvilág – világtér

A mese mint az egyik leghatékonyabb nevelési eszköz

Auguste Comte filozófiájának hatása Pauler Ákos pedagógiai nézeteire

E-Learning - Teaching and Learning with Web 2.0 Equipments

Principales elementos de modernización del sistema educativo con la Vuelta a la Democracia en Chile

A gazdasági szaktanítóképzés 100 éves jubileuma

Milyen a jó olvasókönyv? - Az olvasókönyv-választás dilemmái

Tizenkét évesek barátkozási szokásai és baráti kapcsolatai az iskola tükrében

Exploitation of our foreign language knowledge on spot Survey among Hungarian citizens living in Cork, Ireland

Approaches to Phrasal Verbs in Romanian Environment

Könyvismertetés

Barakonyi Károly (szerk.) (2009): Bologna „Hungaricum” Új Mandátum Könyvkiadó, Budapest

Szemle

II. helyezett óratervezete: Magyar nyelv és irodalom - olvasás, Éren-nádon, Fekete István: Fecskemadár Apáczai Kiadó „Ki lesz az év legjobb tanítója?” országos döntő, Esztergom

I. helyezett óratervezete: Magyar nyelv és irodalom - Honfoglalás, Új ismereteket feldolgozó óra Pető József Országos Számítástechnikai Emlékverseny, Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola

II. helyezett óratervezete: Magyar nyelv és irodalom - Honfoglalás, Összefoglaló óra

Enviar un artículo

Idioma

Palabras clave

Información

Últimas publicaciones