Kraiciné Szakoly Mária, Pedagógus-andragógus szerepek és kompetenciák az ezredfordulón, Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai Pszichológiai Kar Andragógiai Füzetek 1.

Budapest: ELTE Eötvös Kiadó, 2006

Autores/as

  • Ildikó Horváthné Tóth Kaposvári Egyetem, Csokonai Vitéz Mihály Pedagógiai Főiskolai Kar

Resumen

Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai Pszichológiai Karának Andragógia Tanszéke Andragógiai Füzetek címmel könyvsorozatot indított az ELTE Eötvös Kiadó gondozásában. A sorozat célja az, hogy szakmai fórumot biztosítson az egyetem oktatóinak és kutatóinak, a Neveléstudományi Doktori Iskola andragógiai témát kutató hallgatóinak, s nem utolsósorban, a felnőttképzés gyakorlatában működő szakembereknek.

Descargas

Publicado

2007-03-28

Número

Vol. 5 Núm. 1 (2007)

Sección

Könyvismertetés

Licencia

Derechos de autor 2007 Horváthné Tóth Ildikó

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

Kraiciné Szakoly Mária, Pedagógus-andragógus szerepek és kompetenciák az ezredfordulón, Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai Pszichológiai Kar Andragógiai Füzetek 1.: Budapest: ELTE Eötvös Kiadó, 2006. (2007). Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, 5(1), 143-144. https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5489