A pedagógusok szakmai személyiségének újszerű fejlesztési lehetősége: a szupervízió

Am häufigsten gelesenen Artikel dieser/dieses Autor/in

• István József, Relaxációs technikák alkalmazása az iskolai gyakorlatban , Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat: Bd. 13 Nr. 1-2 (2015)
• István József, Magatartási problémák az iskolában , Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat: Bd. 10 Nr. 1-2 (2012)
• István József, A csecsemő és a kisgyermek erkölcsi fejlődése , Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat: Bd. 8 Nr. 2 (2010)
• István József, Szupervíziós folyamatelemzés egy konkrét eset tükrében , Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat: Bd. 5 Nr. 3 (2007)
• István József, Sándorné Nagy, Integrált oktatás a nagyberki Szász Endre Általános Iskolában , Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat: Bd. 4 Nr. 2 (2006)
• István József, Iskolai konfliktusok kezelése , Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat: Bd. 3 Nr. 2 (2005)
• István József, Pszichológus az iskolában , Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat: Bd. 2 Nr. 2 (2004)
• István József, Az önismereti csoportmunka helye és szerepe a pedagógusképzésben , Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat: Bd. 2 Nr. 2 (2004)
• István József, Autogén tréning az iskolában , Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat: Bd. 1 Nr. 2 (2003)
• István Deli, István József, Olvasásra ajánljuk , Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat: Bd. 1 Nr. 1 (2003)