Évf. 22 Szám 1 (2024)

View Évf. 22 Szám 1 (2024)
Megjelent: 2024-04-26

Teljes szám

Előszó

Tanulmányok

  • Az alapfokú zeneoktatás jellemzői virtuális térben a Covid-19 ideje alatt A kutatás bemutatása

    Váradi Judit, Józsa Garbriella
    7-18
    DOI: https://doi.org/10.17165/tp.2024.1.7-18

  • A szülők zenei biográfiája, művészeti tevékenysége és annak hatása gyermekük zenei tanulmányára

    Szűcs Tímea, Kelemen Henrietta, Mike Ádám
    19-35
    DOI: https://doi.org/10.17165/tp.2024.1.19-35

  • A gyermek művészeti nevelését befolyásoló tényezők a szülők szemszögéből

    Kiss Julianna, Bartalis Izabella, Kerekes Rita
    36-45
    DOI: https://doi.org/10.17165/tp.2024.1.36-45

  • "Mit szólna Bach, Mozart és Beethoven?" Szülői vélemények a Covid-19 világjárvány miatti lezárásokat követő online hangszeres zeneoktatás hatékonyságáról

    Sz. Fodor Adrienne, Molnár-Tamus Viktória
    46-62
    DOI: https://doi.org/10.17165/tp.2024.1.46-62

  • Szülői vélemények a pandémia idején megvalósult online zeneoktatásról

    Kerekes Rita, Mike Ádám, Radócz J. Miklós, Szűcs Tímea
    63-76
    DOI: https://doi.org/10.17165/tp.2024.1.63-76

  • Az online zeneoktatás és a zenetanári attitűd szülői megítélése

    Józsa Gabriella, Váradi Judit
    77-85
    DOI: https://doi.org/10.17165/tp.2024.1.77-85