Ugrás a fő tartalmi részhez Ugrás a főmenübe Ugrás az oldal lábrészéhez
Képzés és Gyakorlat
  • Lapunkról
    • Impresszum
    • Szerkesztőség
    • Lektorálási folyamat
    • Szerkesztőségi irányelvek
    • Adatvédelmi nyilatkozat
    • Kapcsolat
  • Aktuális
  • Archívum
  • Szerzői útmutató
  • Konferenciák
    • 16. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia
  • Konferenciakiadványok
    • 16. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia. Program és absztraktok
    • 15. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia. Program és Absztraktok
    • 14. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia. Program és absztraktok
    • 13. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia. Program és absztraktok
    • XII. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia : Absztraktkötet
    • 11. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia. Absztraktkötet
    • X. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia. Absztraktkötet
    • IX. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia. Absztraktkötet
    • IX. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia. Tanulmánykötet
Keresés
  • Regisztráció
  • Bejelentkezés
  1. Főoldal /
  2. Archívum /
  3. Évf. 12 szám 1-2 (2014)

Évf. 12 szám 1-2 (2014)

					View Évf. 12 szám 1-2 (2014)
Megjelent: 2014-06-25

Teljes szám

  • Képzés és Gyakorlat

Tanulmányok

  • A nevelés és a fegyelmezés csődje Kosztolányi Dezső: Aranysárkány

    Bence Erika
    5-21
    • PDF
  • Tanulási stratégiák vizsgálata a felnőttoktatásban, börtönoktatásban

    Csukai Magdolna
    23-41
    • PDF
  • A relatív előny vizsgálata egy Freinet-szellemű óvodapedagógiai innováció kibontakozásában és adaptációjában

    Kissné Zsámboki Réka
    43-56
    • PDF
  • Mit keresnek a felnőttek az iskolapadban?

    Tőzsér Zoltán
    57-72
    • PDF

Képzés és Gyakorlat

  • Médiapedagógia – a német nyelvterületen

    Dóra László
    73-84
    • PDF
  • Ember és kép

    Gáspárdy Tibor
    85-93
    • PDF
  • Az első ének-zenei tagozatos általános iskolai énekeskönyvek Kodály-képe

    Kiss Henriett
    95-104
    • PDF
  • Kisiskolás tanulók természetismeret-tudásának változása a „Rostock Modell” didaktikai program hatására

    Malmos Edina
    105-120
    • PDF
  • A rituálék szerepének felerősödése napjainkban – „Morgenkreis”, a reggeli rituálé az óvodákban és a bölcsődékben

    Pásztor Enikő
    121-129
    • PDF

Szemle: Idegen nyelvű közlemények

  • Kisgyermeknevelés Thaiföldön

    Varga László
    131-139
    • PDF
  • Kisgyermek-nevelési szimpózium Sopronban

    Varga László
    141-143
    • PDF

Könyvismertetés

  • Tészabó Júlia: Játék – pedagógia, gyermek – kultúra : tanulmányok (Neveléstudomány-történeti tanulmányok) Gondolat Kiadó, 2011, 157 p.

    Pásztor Enikő
    145-147
    • PDF

Make a Submission

Make a Submission

Nyelv

  • Deutsch
  • English
  • español
  • magyar

Alapítva a Kaposvári Egyetem Csokonai Vitéz Mihály Pedagógiai Főiskolai Karán 2003-ban.
Alapító főszerkesztő: Deli István.

ISSN 2064-4027 (online)
ISSN 1589-519X (nyomtatott)
2013-tól csak online kiadásban jelenik meg.

cop. Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi Folyóirat, 2003–
A folyóiratra a Creative Commons 4.0 standard licenc alábbi típusa vonatkozik: CC-BY-NC-ND-4.0. 

 

A kiadói rendszerről