A pedagógus-továbbképzési rendszer jellemzői a kereslet és a kínálat függvényében – egy dél-alföldi kisváros integrált alapfokú közoktatási intézményeiben dolgozó pedagógusok körében végzett empirikus vizsgálat alapján. trainingandpractice [Internet]. 2011. december 20. [idézi 2025. december 5.];9(3-4):2-17. Elérhető: https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5227