„Kisiskolás tanulók természetismeret-tudásának változása a »Rostock Modell« Didaktikai Program hatására”. Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat 12, no. 1-2 (június 25, 2014): 105–120. Elérés december 5, 2025. https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5108.