„Nyelvi hátrányok – Iskolai Kudarcok II.: Olvasási készség, képesség, szövegértés”. Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, köt. 3, sz. 1, 2005. április, o. 37-52, https://doi.org/10.17165/tp.2005.1.37-52.