[1]
„Integráció: igen vagy nem? Óvodapedagógusok viszonyulása a sajátos nevelési igényű gyerekek integrált neveléséhez”, trainingandpractice, köt. 18, sz. 3-4, o. 236–252, okt. 2020, doi: 10.17165/TP.2020.3-4.24.