„LEGO Duplo alkalmazásának hatása a STEM oktatásban 8–9 éves tanulók vízzel kapcsolatos fogalmi tudására: Pilot kutatás” (2025) Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, 23(1), o. 71–84. doi:10.17165/tp.2025.1.71-84.