«Untersuchung Der Wahrnehmungen Von Mentor-Lehrern Und Mentor-Lehrer -Innen Mithilfe Der Qualitativen Inhaltsanalyse Von Mayring». Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, vol. 20, n.º 3-4, diciembre de 2022, pp. 16-23, https://doi.org/10.17165/tp.2022.3-4.16-23.