[1]
«Kraiciné Szakoly Mária, Pedagógus-andragógus szerepek és kompetenciák az ezredfordulón, Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai Pszichológiai Kar Andragógiai Füzetek 1.: Budapest: ELTE Eötvös Kiadó, 2006», trainingandpractice, vol. 5, n.º 1, pp. 143–144, mar. 2007, Accedido: 30 de enero de 2026. [En línea]. Disponible en: https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5489