[1]
«A pedagógus-továbbképzési rendszer jellemzői a kereslet és a kínálat függvényében – egy dél-alföldi kisváros integrált alapfokú közoktatási intézményeiben dolgozó pedagógusok körében végzett empirikus vizsgálat alapján», trainingandpractice, vol. 9, n.º 3-4, pp. 2–17, dic. 2011, Accedido: 5 de diciembre de 2025. [En línea]. Disponible en: https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5227