[1]
«A relatív előny vizsgálata egy Freinet-szellemű óvodapedagógiai innováció kibontakozásában és adaptációjában», trainingandpractice, vol. 12, n.º 1-2, pp. 43–56, jun. 2014, Accedido: 11 de enero de 2026. [En línea]. Disponible en: https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5103