«Untersuchung der Wahrnehmungen von Mentor-lehrern und Mentor-lehrer/ -innen mithilfe der qualitativen Inhaltsanalyse von Mayring», trainingandpractice, vol. 20, n.º 3-4, pp. 16–23, dic. 2022, doi: 10.17165/tp.2022.3-4.16-23.