[1]
«A századforduló vizuális oktatásának párhuzamai a korabeli művészeti tendenciákkal: A klasszikus rajzoktatás és a romantikában gyökerező, szabadabb vizuális kifejezés dialektikája a századforduló vizuális nevelésében», trainingandpractice, vol. 17, n.º 1, pp. 15–24, mar. 2019, doi: 10.17165/TP.2019.1.2.