LEGO Duplo alkalmazásának hatása a STEM oktatásban 8–9 éves tanulók vízzel kapcsolatos fogalmi tudására: Pilot kutatás. Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 71–84, 2025. DOI: 10.17165/tp.2025.1.71-84. Disponível em: https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/6680. Acesso em: 5 dic. 2025.