A közösség margóján „táncoló iskola”

Bacskai Katinka: Iskolák a társadalom peremén: Alacsony státusú diákokat tanító eredményes tanárok. Belvedere Kiadó, Szeged, 2015. 193 p. ISBN 978-615-5372-37-7

Autores/as

  • Regina Szoboszlai Debreceni Egyetem Neveléstudományi Kar

DOI:

https://doi.org/10.17165/TP.2018.2.18

Resumen

E sorok írójának pedagógusként tapasztalatot szerezve került a kezébe az Iskolák a társadalom peremén című könyv, s így az ebben közölt kutatási eredmények párbeszédre keltek a tapasztalatokkal. Úgy véljük, az oktatáspolitika formálóinak, az oktatáskutatóknak és a pedagógusoknak nemcsak közös feladata, hanem lehetősége is, hogy odafigyeljünk az alacsony státusú diákokat tanító eredményes tanárok – talán nem látványos, de vitathatatlanul létező – sikereinek titkára. Ezért érdemel figyelmet e könyv.

Biografía del autor/a

  • Regina Szoboszlai, Debreceni Egyetem Neveléstudományi Kar

    Egyetemi hallgató
    regina.szoboszlai03@gmail.com

Descargas

Publicado

2018-06-23

Número

Vol. 16 Núm. 2 (2018): Képzés és Gyakorlat

Sección

Recenziók

Licencia

Derechos de autor 2018 Szoboszlai Regina

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

A közösség margóján „táncoló iskola”: Bacskai Katinka: Iskolák a társadalom peremén: Alacsony státusú diákokat tanító eredményes tanárok. Belvedere Kiadó, Szeged, 2015. 193 p. ISBN 978-615-5372-37-7. (2018). Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, 16(2), 234-237. https://doi.org/10.17165/TP.2018.2.18