1.
Kraiciné Szakoly Mária, Pedagógus-andragógus szerepek és kompetenciák az ezredfordulón, Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai Pszichológiai Kar Andragógiai Füzetek 1.: Budapest: ELTE Eötvös Kiadó, 2006. trainingandpractice [Internet]. 28. März 2007 [zitiert 5. Dezember 2025];5(1):143-4. Verfügbar unter: https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5489