A pedagógus-továbbképzési rendszer jellemzői a kereslet és a kínálat függvényében – egy dél-alföldi kisváros integrált alapfokú közoktatási intézményeiben dolgozó pedagógusok körében végzett empirikus vizsgálat alapján. trainingandpractice [Internet]. 20. Dezember 2011 [zitiert 5. Dezember 2025];9(3-4):2-17. Verfügbar unter: https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5227