„Untersuchung Der Wahrnehmungen Von Mentor-Lehrern Und Mentor-Lehrer -Innen Mithilfe Der Qualitativen Inhaltsanalyse Von Mayring“. Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, Bd. 20, Nr. 3-4, Dezember 2022, S. 16-23, https://doi.org/10.17165/tp.2022.3-4.16-23.