[1]
„A pedagógus-továbbképzési rendszer jellemzői a kereslet és a kínálat függvényében – egy dél-alföldi kisváros integrált alapfokú közoktatási intézményeiben dolgozó pedagógusok körében végzett empirikus vizsgálat alapján“, trainingandpractice, Bd. 9, Nr. 3-4, S. 2–17, Dez. 2011, Zugegriffen: 30. Januar 2026. [Online]. Verfügbar unter: https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5227