[1]
„A századforduló vizuális oktatásának párhuzamai a korabeli művészeti tendenciákkal: A klasszikus rajzoktatás és a romantikában gyökerező, szabadabb vizuális kifejezés dialektikája a századforduló vizuális nevelésében“, trainingandpractice, Bd. 17, Nr. 1, S. 15–24, März 2019, doi: 10.17165/TP.2019.1.2.