„A mentális Folyamatok modellezése, Mint a metakognitív tanulás segítésének Egyik lehetősége”. Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, köt. 2, sz. 2, 2004. október, o. 27-33, https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5558.