“Experience Worlds of Becoming a Freinet-Pedagogue in Hungarian Kindergartens at the Beginning of the 1990ies”. Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, vol. 15, no. 3, Oct. 2017, pp. 117-30, https://doi.org/10.17165/TP.2017.3.11.