„Tanárjelöltek IKT-kompetenciájának jellemzői és fejlesztési lehetőségei”. Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, köt. 16, sz. 2, 2018. június, o. 21-47, https://doi.org/10.17165/TP.2018.2.2.