[1]
“Soproni óvodapedagógus hallgatók felkészültségének vizsgálata a fogyatékossággal élő gyermekek együttnevelésére”, trainingandpractice, vol. 11, no. 1-4, pp. 125–132, Dec. 2013, Accessed: Nov. 24, 2024. [Online]. Available: https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5129