“Kisiskolás tanulók természetismeret-tudásának változása a „Rostock Modell” didaktikai program hatására”, trainingandpractice, vol. 12, no. 1-2, pp. 105–120, Jun. 2014, Accessed: Nov. 23, 2024. [Online]. Available: https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5108