[1]
“Integráció: igen vagy nem? Óvodapedagógusok viszonyulása a sajátos nevelési igényű gyerekek integrált neveléséhez”, trainingandpractice, vol. 18, no. 3-4, pp. 236–252, Oct. 2020, doi: 10.17165/TP.2020.3-4.24.