“Kisiskolás tanulók természetismeret-tudásának változása a „Rostock Modell” Didaktikai Program hatására”. 2014. Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat 12 (1-2): 105-20. https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5108.