„Kisiskolás tanulók természetismeret-tudásának változása a »Rostock Modell« Didaktikai Program hatására”. 2014. Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat 12 (1-2): 105-20. https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5108.