A komplex gyógypedagógiai diagnosztika jelentősége – kérdőíves vizsgálat Dél-Dunántúlon. Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 41–59, 2019. DOI: 10.17165/TP.2019.1.4. Disponível em: https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/4262. Acesso em: 21 nov. 2024.