A mentori tevékenység szerepe a pedagógusképzésben – egy konduktor-tanító szakos hallgatók körében végzett pilot-vizsgálat tanulságai. (2025). Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, 22(2), 56-69. https://doi.org/10.17165/tp.2024.2.56-69